Os desafios da formação profissional: o enfermeiro no contexto educacional e as novas tecnologias
DOI:
10.24276/rrecien2177-157X.2011.1.1.42-49Palavras-chave:
Educação, Tecnologia, EnfermagemResumo
A temática sobre a integração das novas tecnologias de informação e comunicação à prática pedagógica e os novos paradigmas educacionais apresenta-se em um momento importante na transformação do ensino de Enfermagem com as atuais mudanças curriculares e pedagógicas. Este trabalho objetivou refletir sobre as competências e práticas docentes do enfermeiro professor aliado a sua formação para atender as novas demandas educacionais da sociedade. Tratou-se de um estudo de revisão bibliográfica. A complexidade que caracteriza o mundo atual e, particularmente, o cenário de saúde exige o desenvolvimento de programas interdisciplinares de ensino com vistas a alcançar novo tipo de pensamento e a formação do profissional de saúde comprometido com a reconstrução social.
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