Cartilha para enfrentamento do COVID-19 em comunidades quilombolas: relato de experiência

Eliane Santos Cavalcante, Iago Matheus Bezerra Pedrosa, Lannuzya Veríssimo e Oliveira, João Mário Pessoa Júnior, Viviane Peixoto dos Santos Pennafort, Flávia Christiane de Azevedo Machado

Resumo

O estudo objetivou relatar a experiência de elaboração de uma cartilha educativa sobre o enfrentamento ao Covid-19 para Comunidades Remanescentes de Quilombos (CRQ). Trata-se de um estudo qualitativo do tipo metodológico, realizado em maio de 2020, a partir das etapas: 1) aprofundamento teórico sobre o COVID-19; 2) estruturação do roteiro; e 3) elaboração do layout por um designer gráfico. A cartilha desenvolvida de forma interativa, oferece informações para prevenção da disseminação do coronavírus junto às comunidades quilombolas, por meio da técnica de lavagem das mãos e do uso correto da máscara facial. Aborda ainda, algumas técnicas de relaxamento, alongamento e automassagem no controle do estresse e da ansiedade no período de isolamento social. Essa tecnologia educativa constituiu uma estratégia valiosa no enfrentamento da pandemia pelo COVID-19, com orientações e informações capazes de auxiliar na prevenção e no controle emocional, respeitando-se o contexto sociocultural do povo quilombola.

Descritores: Grupo com Ancestrais do Continente Africano, Tecnologia Educacional, Educação em Saúde, Infecções por Coronavírus.

 

COVID-19 facing letter in quilombola communities: experience report

Abstract: This study aimed to report the experience of developing an interactive facing letter about the confrontation of COVID-19 for remaining Quilombola Communities (CRQ).This is a qualitative study of methodological approach, carried out in May 2020, based on the following steps: 1) theoretical deepening on COVID-19; 2) structuring the script; and 3) layout elaboration by a graphic designer. The booklet interactively developed provides information to prevent the spread of coronavirus in quilombola communities, through the hand-washing technique and the correct use of the face mask. It also addresses some relaxation, stretching, and self-massage techniques for controlling stress and anxiety during the period of social isolation. This educational technology constituted a valuable strategy for coping with the COVID-19 pandemic, with useful guidelines and information to assist in the prevention and emotional control, respecting the socio-cultural context of the quilombola people.

Descriptors: African Continental Ancestry Group, Educational Technology, Health Education, Coronavirus Infections.

 

Carta frente al COVID-19 en comunidades quilomball: informe de experiencia

Resumen: El estudio objetivó relatar la experiencia de desarrollo de cartilla sobre cómo enfrentar a la COVID-19 para Comunidades Restantes de Quilombos (RCQ). Metodología: estudio cualitativo, del tipo metodológico, realizado en mayo de 2020, en las fases: 1) profundización teórica sobre COVID-19; 2) estructuración de la cartilla; y 3) elaboración del diseño por diseñador gráfico. Resultados: cartilla desarrollada de manera interactiva, con información para prevenir la propagación del coronavirus a las comunidades quilombolas, a través de la técnica de lavado de manos y el uso correcto de la máscara facial. También aborda algunas técnicas de relajación, estiramiento y automasaje para controlar el estrés y la ansiedad durante el aislamiento social. Consideraciones finales: esta tecnología educativa constituyó estrategia valiosa para hacer frente a la pandemia de COVID-19, con orientaciones e informaciones capaces de ayudar en la prevención y control emocional, respetando el contexto sociocultural de la población quilombola.

Descriptores: Grupo de Ascendencia Continental Africana, Tecnología Educacional, Educación en Salud, Infecciones por Coronavirus.

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