A formação do enfermeiro influenciando na promoção do aleitamento materno
DOI:
10.24276/rrecien2021.11.33.241-250Palavras-chave:
Aleitamento Materno, Educação em Enfermagem, Enfermagem Materno-Infantil, DesmameResumo
Estudo descritivo, exploratório, qualitativo, realizado na Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) com o objetivo de comparar os conhecimentos dos discentes dos 1º e 8º termo do curso de Enfermagem, a fim de compreender a influência deste conhecimento na promoção do aleitamento materno e na prevenção do desmame precoce. Foram avaliados 16 acadêmicos de enfermagem por meio de entrevista semiestruturada, sendo as mesmas gravadas e transcritas na íntegra. Analisou-se o conteúdo através da “Técnica de Análise de Conteúdo de Bardin”. Emergiram nos resultados três categorias: “A reiteração da compreensão sobre os benefícios e período preconizado referentes ao aleitamento materno”; “As implicações do desmame precoce para a saúde do binômio mãe-filho”; “Atuação da enfermagem frente a prevenção das intercorrências da amamentação e na promoção do aleitamento materno”. Evidenciou-se que os estudantes percorrem uma construção científica do saber, tornando-os estruturados e aptos a promover o aleitamento materno e prevenir seu cessamento precoce.
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