Fatores de risco para hipertensão arterial em docentes do curso de enfermagem de uma universidade privada
DOI:
10.24276/rrecien2177-157X.2010.1.1.12-16Palavras-chave:
Fatores de Risco, Hipertensão Arterial, Docentes, EnfermagemResumo
A hipertensão arterial sistêmica (HAS) contribui para uma elevada mortalidade cardiovascular em todo país, e representa um sério problema de saúde pública. Alguns fatores de risco favorecem o aparecimento da mesma, como alimentação inadequada, tabagismo, estresse, sedentarismo, carga horária de trabalho elevada, entre outros. Frente a essa realidade, observa-se que o docente de nível superior tem predisposição para o desenvolvimento de HAS, o que motivou a investigar tal fato. Estudo quantitativo com docentes de uma instituição de ensino superior, do curso de enfermagem. Foram selecionados aleatoriamente e convidados a participarem da pesquisa 30 professores, objetivando -se conhecer seus hábitos de vida e seus níveis pressóricos. Os resultados mostraram que a maioria dos atores possui valores pressóricos normais, porém apresenta um conjunto de fatores de risco para desenvolvê -la, o que mostra a necessidade de mudança substancial no estilo de vida.
Downloads
Referências
Woods SL, Froelicher ESS, Motzer SU. Enfermagem em Cardiologia. 2005.
Converso MER, Leocárdio PLLF. Prevalência de hipertensão arterial e análise de seus fatores de risco nos núcleos de terceira idade de Presidente Prudente. Rev. Ciênc. Ext. 2005; 2(1):13.
Silva JLL, Souza SL. Fatores de risco para hipertensão arterial sistêmica versus estilo de vida em docente. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2004; 6(3):330-335. Disponível em <http://www.fen.ufg.br>. Acesso em 28 de fev. 2010.
Michielin F. Doenças do Coração. 2003; 407.
Sinclair AM, Isles CG, Brown I et al. Secondary hypertension in a blood pressure clinic. Arch Intern Med. 1987; 147:1289-1293.
Pessuto J, Carvalho EC. Fatores de risco em indivíduos com hipertensão arterial. Ribeirão Preto: Rev. Latino-am. Enferm. 1998; 6(1):33-39.
Tobar F, Teylor MR. Como fazer teses em saúde pública: conselhos e idéias para formular projetos e redigir teses e informes de pesquisa. Rio de Janeiro: Fiocruz. 2001; 68-81.
Alves-Mazzotti AJ, Gewandsznajder F. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. São Paulo: Pioneira. 1998.
Asti VA. Metodologia da pesquisa científica. Trad. Maria Helena Guedes e Beatriz Marques Magalhães. Porto Alegre: Globo. 1976.
Carvalho MCM (org.). Metodologia científica: fundamentos e técnicas: construindo o saber. Campinas: Papirus, 1994.
Demo P. Avaliação qualitativa. Campinas: Autores Associados. 1996.
Castro ME, Rolim MO, Maurício TF. Prevenção da hipertensão e sua relação com o estilo de vida de trabalhadores. São Paulo: Acta Paul. Enferm. 2005; 18(2).
Rocha E, Porto M, Morelli MYG, Maesta N, Waib PH, Burini RC. Efeito de estresse ambiental sobre a pressão arterial de tralhadores. Rev. Saúde Pública. 2002; 36(5):568-75.
Brasil. III Consenso Brasileiro de Hipertensão Arterial. 2001; 4(13).
Weinberger MH, Fineberg NS, Weinberger M. Salt sensitivity, pulse pressure, and death em normal and hypertensive humans. Hipertension. 2001; 37(2):429-32.
Maciel ICF, Araujo TL. Consulta de enfermagem: análise das ações junto a programas de hipertensão arterial, em Fortaleza. Ribeirão Preto: Rev. Latino-am. Enferm. 2003,11(2).
Publicado
- Visualizações 6
- PDF downloads: 2
Como Citar
Edição
Seção
Copyright (c) 2010 Revista Recien - Revista Científica de Enfermagem
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
